Üslü İfadeler

Üslü İfadeler

 

\( a \in R \) ve \(n \in Z^+  \) olmak üzere n tane a nın çarpımına a nın n inci kuvveti denir ve a üssü n diye okunur.

$$  {\Large \underbrace {a \cdot a \cdot a \cdots a}_{n}= a ^n  }  $$

Burada a ya taban, n ye üs denir.

Örnekler

  • \(\large \underbrace{  7 \cdot 7 \cdot7 \cdot7 \cdot 7 \cdots 7}_{19} = 7^{19}    \)
  • \( \large 2^5 = 2 \cdot2\cdot2 \cdot2 \cdot 2 =32   \)

 

  • \(  \large (-2)^3 = (-2) \cdot  (-2) \cdot  (-2) =-8  \quad  \text{dir}   \)

 

Uyarı

$$  {\Large a+a+a+a + \cdots +a= n \cdot  a  } \quad  \text{dir  }$$

Örnekler

  • \(  \large \underbrace{  7 + 7  + 7 + 7 \cdots 7}_{19} = 19 \cdot  7 =133    \)

 

  • \(  \large  (-\frac{1}{5})  +  (-\frac{1}{5}) + (-\frac{1}{5}) + (-\frac{1}{5}) + (-\frac{1}{5}) = 5 \cdot  (-\frac{1}{5}) =-1  \)

 

Üslü İfadelerin Özellikleri:

 

1)  Sıfır hariç, her sayının sıfırıncı kuvveti 1 dir. \( a\neq0  \)  olmak üzere,

\[\Large {a^0 = 1} \]

\[\ 0^0 \; \text{tanımsızdır} \]

Örnek: 

\[ (-2)^0 = 1, \quad \left( -\frac{1}{7} \right)^0 = 1, \quad (0,0007)^0 = 1 \text{ dir} \]

Soru 1

\[ \left( \frac{3}{4} \right)^{\large x^3 – 1} = 1 \quad \text{ise } x \text{ kaçtır?} \]

\[ \text{A)} -1 \quad \text{B) } 0 \quad \text{C) } 1 \quad \text{D) } 2 \quad \text{E)}  3 \]

Çözüm: 

\[ \left( \frac{3}{4} \right)^{x^3 – 1} = 1 \quad \text{olduğundan} \Rightarrow x^3 – 1 = 0 \Rightarrow x = 1 \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: C} \)

 

2)  Pozitif bir sayının bütün kuvvetleri pozitiftir. Negatif bir sayının ise çift kuvvetleri pozitif, tek kuvvetleri negatiftir. \( a \neq 0 \; ve \; n \in Z\) olmak üzere

$$ \large  {(-a)^{2n}=a^{2n} \; ve \; (-a)^{2n-1}=-a^{2n-1}  }$$

Örnek: 

$$ (-3)^{-4}= 3^{-4}, \; \; (-\frac{1}{2})^5= -\frac{1}{2} ^5, \; \; (-4)^{-3}=-4^{-3}$$

Uyarı:

$$ (-a)^{2n} \neq -a^{2n} \quad (a \neq 0)$$

Örnek: 

$$ (-2)^4 = (-2) \cdot (-2) \cdot(-2) \cdot(-2) =2^4 = 16 $$  ve $$-2^4  = -2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot  = -16 $$ olduğuna göre $$ (-2)^4 \neq -2^4 $$

Soru 2

\[  \frac{ -2^{-6} \cdot (  -3^{5})^0 } {(-2)^{-6} \cdot  (-2^2)} \;\;   \text{işleminin sonucu kaçtır?}       \]

\[ \text{A)} -1 \quad \text{B) } -\frac{1}{4}  \quad \text{C) } \frac{1}{4}  \quad \text{D) } 1 \quad \text{E)}  4 \]

Çözüm: 

\[ -6 \; \text{çift sayı olduğu için } \; (-2)^{-6}= 2^{-6} \quad \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad \]

\[ -2^2=-4 \; \text{ ve } \; (-3^{5})^0= 1  \; \text{dir. Buna göre}  \quad \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad \]

\[  \frac{ -2^{-6} \cdot (  -3^{5})^0 } {(-2)^{-6} \cdot  (-2^2)} \;\;  = \frac{-2^{-6} \cdot  1}{2^{-6} \cdot  {(-4)} } =\frac{1}{4}     \]

\(\textbf{Cevab: C} \)

Soru 3

\[ \frac{(-a)^{-3} \cdot (-a)^5}{a^{-3}} \quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} -a^5 \quad \text{B) } -a^4  \quad \text{C) } -a^3  \quad \text{D) } a^5 \quad \text{E)}  1 \]

Çözüm: 

\(-3\) ve \(5\) tek sayılar olduğu için,

\[ (-a)^{-3} = -a^{-3} \quad \text{ve} \quad (-a)^5 = -a^5 \quad \text{tir.} \]

Buna göre, \[ \frac{(-a)^{-3} \cdot (-a)^5}{a^{-3}} = \frac{-a^{-3} \cdot (-a)^5}{a^{-3}} = a^5 \quad \text{tir.} \]

\(\textbf{Cevab: D} \)

3) Üslü ifadenin üssü alınırken üsler çarpılır.

$${ \Large (a^n)^m= (a^m)^n = a^{n \cdot  m}}  $$

Örnek: 

\[ \frac{(125)^{-20}}{\left( (5^4)^{-5} \right)^3} = \frac{(5^3)^{-20}}{5^{4 \cdot  (-5) \cdot  3}} = \frac{5^{-60}}{5^{-60}} = 1 \quad \text{dir.} \]

Uyarı:

\[ \large(a^n)^m \neq a^{(n^m)} \quad \text{dir.} \]

Örnek: 

\[ (2^3)^4 = 2^{3 \cdot 4} = 2^{12} \quad \text{ve} \quad 2^{(3^4)} = 2^{81} \quad \text{olduğuna göre,} \]

\[ (2^3)^4 \neq 2^{(3^4)} \quad \text{tür.} \]

4)  \( a \neq 0 \) ve  \( b \neq 0 \) olmak üzere  \( a^{-1} = \frac{1}{a} \) a´nın çarpmaya göre tersidir.

\[\Large { a^{-n} = \frac{1}{a^n}, \;\;\; (\frac{a}{b} )^{-n}  = (\frac{b}{a})^n }\]

Soru 4

\[ \left( \frac{4}{3} \right)^{-1} + 2^{-2} + \left( -\frac{2}{3} \right)^{-3} \quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} -\frac{19}{8}  \quad \text{B) } -1  \quad \text{C) } 0  \quad \text{D) } 1 \quad \text{E)}  \frac{9}{8}  \]

Çözüm: 

\[ \left( \frac{4}{3} \right)^{-1} + 2^{-2} + \left( -\frac{2}{3} \right)^{-3}  = \frac{3}{4} + \frac{1}{2^2}  – \left( \frac{3}{2}\right)^3 \]

\[\ 1- \frac{27}{8} =- \frac{19}{8}  \]

\(\textbf{Cevab: A} \)

Uyarı:

Payda çarpım halinde bulunan üslü ifadeyi paydaya veya paydada çarpım halinde bulunan üslü ifadeyi paya yazarken üssünün işareti değiştirilir.

Örnek: 

\[ \frac{a^n \cdot b^m}{c^r} = \frac{a^n \cdot c^{-r}}{b^{-m}} = a^n \cdot  b^m \cdot  c^{-r} = \cdots \quad \text{gibi}  \]

Soru 5

\[   \frac{ (-2)^{-3} \cdot  3^{-4}  } {5^{-3}}\quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} -\frac{81}{125}  \quad \text{B) } -\frac{125}{648}   \quad \text{C) } \frac{81}{125}   \quad \text{D) } 1 \quad \text{E)}  2  \]

Çözüm: 

\[ \frac{(-2)^{-3} \cdot 3^{-4}}{5^{-3}} = \frac{5^3}{(-2)^3 \cdot 3^4} = \frac{125}{-8 \cdot 81} = -\frac{125}{648} \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: B} \)

5)  Üslü ifadelerin çarpımında:  Tabanlar aynı ise üstler toplanır, üsler aynı ise tabanlar çarpılır 

$$ \Large{a^n \cdot  a^m = a^{n+m}}$$

$$ \Large{a^n \cdot  b^n = (a \cdot  b) ^{n}}$$

Örnek: 

\( \Rightarrow (27)^2 \cdot 9^5 = (3^3)^2 \cdot (3^2)^5 = 3^6 \cdot 3^{10} = 3^{6+10} = 3^{16} \)

 

\( \Rightarrow (5)^{10} \cdot (32)^2 = 5^{10 }\cdot  (2^5)^2= 5^{10 } \cdot  2^{10} = (5 \cdot  2 ) ^{10}= 10^{10} \)

Soru 6

\[   (2^6 + 2^6 +2^6 +2^6  )^2 \cdot  (25)^8 \quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} 10^{12}  \quad \text{B) } 10^{13}  \quad \text{C) } 10^{14 } \quad \text{D) } 10^{15} \quad \text{E)}  10^{16}  \]

Çözüm: 

\[ (2^6 + 2^6 + 2^6 + 2^6)^2 \cdot (25)^8 = (4 \cdot 2^6)^2 \cdot (5^2)^8 \] \[ = (2^2 \cdot 2^6)^2 \cdot 5^{16} \] \[ = (2^8)^2 \cdot 5^{16} \] \[ = 2^{16} \cdot 5^{16} \] \[ = (2 \cdot 5)^{16} \] \[ = 10^{16} \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: E} \)

Soru 7

\[  \frac{(-27)^3 \cdot (81)^{-2}}{2^{13} \cdot 5^{13} \cdot 10^{-12}} \quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} -1  \quad \text{B) } -\frac{3}{5}   \quad \text{C) } \frac{3}{5}  \quad \text{D) } -\frac{3}{10}  \quad \text{E)}  \frac{3}{10}  \]

Çözüm: 

\[ \frac{(-27)^3 \cdot (81)^{-2}}{2^{13} \cdot 5^{13} \cdot 10^{-12}} = \frac{- (3^3)^3 \cdot (3^4)^{-2}}{(2 \cdot 5)^{13} \cdot 10^{-12}} \] \[ = \frac{- 3^9 \cdot 3^{-8}}{10^{13} \cdot 10^{-12}} \] \[ = \frac{- 3^{9-8}}{10^{13 + (-12)}} = \frac{- 3}{10} = -\frac{3}{10}  \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: D} \)

Soru 8

\[ \frac{3^{1+x} + 5 \cdot  3^x }{3^{2+x}- 3^x}   \quad \text{işleminin sonucu nedir?} \]

\[ \text{A)} -2  \quad \text{B) } -1   \quad \text{C) }1  \quad \text{D) } 2 \quad \text{E)}  3  \]

Çözüm: 

\[ \frac{3^{1+x} + 5 \cdot 3^x}{3^{2+x} – 3^x} = \frac{3^1 \cdot 3^x + 5 \cdot 3^x}{3^2 \cdot 3^x – 3^x} \] \[ = \frac{3^x (3 + 5)}{3^x (9 – 1)} = \frac{8}{8} = 1 \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: C} \)

6)  İki üslü ifadenin bölümünde Tabanlar aynı ise payın üssünden paydanın üssü çıkarılır, üsler aynı ise tabanlar bölünür

$$ \Large{ \frac{a^n}{a^m}      = a^{n-m}}$$

$$ \Large{ \frac{a^n}{b^n}      = \left(\frac{a}{b} \right)^n    }$$

Örnekler: 

$$ \Rightarrow \frac{(49)^5}{7^3}  =   \frac{(7^2)^5}{7^3} = \frac{7^{10}}{7^3}  =7^{10-3}=7^7 \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad $$

$$ \Rightarrow \frac{(10)^6}{(25)^3}  = \frac{10^6}{(5^2)^3} = \frac{10^6}{5^6} =\left(\frac{10}{5} \right)^6= 2^6=64  \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad $$

Soru 9

\[ \frac{4^{x+5}}{2^{2x}} \cdot \frac{(25)^y}{5^{2y – 10}} \quad \text{işleminin sonucu kaçtır?} \]

\[ \text{A)} 10^7  \quad \text{B) } 10^8   \quad \text{C) }10^9  \quad \text{D) } 10^{10} \quad \text{E)}  10^{11}  \]

Çözüm: 

\[ \frac{4^{x+5}}{2^{2x}} \cdot \frac{25^y}{5^{2y – 10}} = \frac{4^{x+5}}{4^x} \cdot \frac{5^{2y}}{5^{2y-10}} \] \[ = 4^{(x+5) – x} \cdot 5^{2y – (2y – 10)} \] \[ = 4^5 \cdot 5^{10} \] \[ = (2^2)^5 \cdot 5^{10} = 2^{10} \cdot 5^{10} \] \[ = (2 \cdot 5)^{10} = 10^{10} \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: D} \)

Soru 10

\[ \frac{6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7}{2^6 + 2^6 + 2^6 + 2^6} \quad \text{işleminin sonucu kaçtır?} \]

\[ \text{A) } 3^7 \quad \text{B) } 3^8 \quad \text{C) } 3^9 \quad \text{D) } 3^{10} \quad \text{E) } 3^{11} \]

Çözüm: 

\[ \frac{6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7 + 6^7}{2^6 + 2^6 + 2^6 + 2^6} = \frac{6 \cdot 6^7}{4 \cdot 2^6} \] \[ = \frac{6^8}{2^2 \cdot 2^6} \] \[ = \frac{6^8}{2^8} = \left( \frac{6}{2} \right)^8 \] \[ = 3^8 \quad \text{dir.} \]

Soru 11

\(2^{x-2} = 3  \) ise \(4^{x-1}  \)  kaçtır?

\[ \text{A) } 12 \quad \text{B) } 18 \quad \text{C) } 24 \quad \text{D) } 32 \quad \text{E) } 36 \]

Çözüm: 

\[ 2^{x-2} = 3 \Rightarrow \frac{2^x}{2^2} = 3 \Rightarrow 2^x = 12 \quad \text{olur.} \]  \[ 4^{x-1} = \frac{4^x}{4} = \frac{(2^2)^x}{4} = \frac{(2^x)^2}{4} \] \[ = \frac{(12)^2}{4} = 36 \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: E} \)

7) Üslü Denklemler:

a) Üslü ifadelerin eşitliğinde, tabanlar aynı ise üsler de bir birine eşit olmalıdır. \( a \neq 0, \; a\neq -1 \) ve \(a \neq 1  \) 

$$ \Large{ a^n = a^m \; \; \; ise  \; \; \;  n= m}$$

Soru 12

\(2^{x+2}+ 2^x+2^{x-2} =84  \)  ise x kaçtır?

\[ \text{A) } 1 \quad \text{B) } 2 \quad \text{C) } 3 \quad \text{D) } 4 \quad \text{E) } 5 \]

Çözüm: 

\[ 2^{x+2} + 2^x + 2^{x-2} = 84 \]

\[ \Rightarrow 2^{x-2} \left( 2^4 + 2^2 + 1 \right) = 84 \]

\[ \Rightarrow 2^{x-2} = \frac{84}{21} = 4 \Rightarrow 2^{x-2} = 2^2 \] \[ \Rightarrow x-2 = 2 \Rightarrow x = 4 \quad \text{tür.} \]

\(\textbf{Cevab: D} \)

b) Üslü ifadelerin eşitliğinde, üsler aynı ve tek sayı ise tabanlar da birbirine eşit olmalıdır. \( n \in Z\) olamak üzere,

$$ \Large{ a^{2n-1} = b^{2n-1} \; \; \; ise  \; \; \;  a= b}$$

Soru 13

\( (x+1)^{14} = (x^2+5)^7 \)  ise x kaçtır?

\[ \text{A) } 1 \quad \text{B) } 2 \quad \text{C) } 3 \quad \text{D) } 4 \quad \text{E) } 5 \]

Çözüm: 

\[ (x+1)^{14} = (x^2 + 5)^7 \Rightarrow ((x+1)^2)^7 = (x^2 + 5)^7 \]

\[ \Rightarrow (x+1)^2 = x^2 + 5 \] \[ \Rightarrow x^2 + 2x + 1 = x^2 + 5 \]

\[ \Rightarrow 2x = 4 \Rightarrow x = 2 \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: B} \)

c) Üslü ifadeleri eşitliğinde, üsler aynı ve çift sayı ise tabanlar mutlak değerce birbirine eşit olmalıdır. \( n \in Z \;\; ve \;\; n\neq 0  \) olmak üzere 

\[ \Large { a^{2n} = b^{2n} \quad \text{ise} \quad |a| = |b|} \]

Soru 14

\( (x^2-8)^4 = x^8 \)  ise x in alabileceği değerler toplamı kaçtır?

\[ \text{A) } -2 \quad \text{B) } -1 \quad \text{C) } 0 \quad \text{D) } 1 \quad \text{E) } 2 \]

Çözüm: 

\[ (x^2 – 8)^4 = x^8 \Rightarrow (x^2 – 8)^4 = (x^2)^4 \] \[ \Rightarrow |x^2 – 8| = |x^2| \quad \text{dir. Buradan,} \] \[ x^2 – 8 = x^2 \Rightarrow -8 \neq 0 \] \[ \text{olduğundan bu eşitliği sağlayan x değeri yoktur. Veya} \] \[ x^2 – 8 = -x^2 \Rightarrow 2x^2 = 8 \] \[ \Rightarrow x^2 = 4 \] \[ \Rightarrow x = -2 \quad \text{veya} \quad x = 2 \quad \text{dir.} \]

Buna göre x in alabileceği değerler toplamı -2 + 2 = 0 dır.

\(\textbf{Cevab: C} \)

d) Üslü ifadeler de  

\[ \Large { \begin{array}{l} a^n = 1 \text{ ise,} \\ a \neq 0 \text{ ve } n = 0 \quad \text{veya} \\ a = 1 \text{ ve } n \in \mathbb{R} \quad \text{veya} \\ a = -1 \text{ ve } n \text{ çift sayı ise sonuç 1 olur} \end{array} } \]

Soru 15

\[ (x-5)^{x-2} = 1 \text{ ise, } x \text{ in alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?} \]

\[ \text{A) } 12 \quad \text{B) } 10 \quad \text{C) } 8 \quad \text{D) } 6 \quad \text{E) } 4 \]

Çözüm: 

\[ a = x-5 \neq 0 \quad \text{ve} \quad n = x-2 = 0 \] \[ \Rightarrow x \neq 5 \quad \text{ve} \quad x = 2 \] \[ a = x-5 = 1 \Rightarrow x = 6 \quad \text{veya} \] \[ a = x-5 = -1 \quad \text{ve} \quad n = x-2 \text{ çift sayı olmalı} \] \[ \Rightarrow x = 4 \quad \text{ve} \quad n = 4 – 2 = 2 \text{ (çift sayı olduğuna göre)} \] \[ \text{Buna göre } x \text{ in alabileceği değerlerin toplamı, } 2 + 6 + 4 = 12 \quad \text{dir.} \]

\(\textbf{Cevab: A} \)

Soru 16

x ve y tam sayı olmak üzere,

\[ (3)^{x+y -1} = 2^{x-y+5} \;\; \text{ise}  \]

ise \( \large{\frac{x-y}{x+y} }   \)  oranı kaça eşittir?

\[ \text{A) } -\frac{1}{5}  \quad \text{B) } -5 \quad \text{C) } \frac{1}{5}  \quad \text{D) } 5 \quad \text{E) } 25 \]

Çözüm: 

x ve y tam sayı olduğundan, x – y + 5 tam sayıdır. Bundan dolayı verilen eşitliğin sağlanabilmesi için her iki tarafın üssü sıfır olmalıdır.

Buna göre,

$$ x+y -1 =0 \Rightarrow x+y = 1$$

$$ x-y+5 =0 \Rightarrow x-y = -5 \; \text{tir}  $$

$$ \text{ O halde } \frac{x-y}{x+y}=\frac{-5}{1}  =-5 $$

\(\textbf{Cevab: B} \)

 

Sayıların İlmi Gösterilişi (Bilimsel Gösterilişi)

 

a bir rakam olmak üzere,

$$\Large a\underbrace{0000\cdots0}_{n\; \text{tane} } = a \cdot  10^n  $$

$$\Large 0,\underbrace{0000\cdots0a}_{n\; \text{tane} } = a \cdot  10^{-n}  $$

 

Örnekler:

$$ \Rightarrow 25\underbrace{00000}_{5 \;\text{tane} } = 25 \cdot  10^5 \quad \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad$$

$$ \Rightarrow 0,\underbrace{000000025}_{7 \;\text{tane} } = 25 \cdot  10^{-7} \quad \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad$$

$$ \Rightarrow 0,\underbrace{00000002}_{6 \;\text{tane} }5 = 2,5 \cdot  10^{-6} \quad \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad$$

Soru 17

$$ \frac{1}{125^x}  = 0,000064\; \text{ise x kaçtır?}  $$

\[ \text{A) }5  \quad \text{B) } 4 \quad \text{C) } 3  \quad \text{D) } 1 \quad \text{E) } 1 \]

Çözüm: 

$$\frac{1}{(125)^x} = 0,000064 \Rightarrow \frac{1}{(5^3)^x} = 64 \cdot  10^{-6} $$

$$\Rightarrow \frac{1}{5^{3x}} = \frac{2^6}{10^6}  = \left( \frac{2}{10} \right)^6$$

$$\Rightarrow \left( \frac{1}{5} \right)^{3x}  =\left( \frac{1}{5} \right)^6 $$

$$ 3x= 6 \Rightarrow x = 2$$

\(\textbf{Cevab: D} \)

Soru 18

$$ (0,03)^3 \cdot  (1000)^4 \cdot  (-3000)^2 \; \text{işleminin sonucu kaçtır?}   $$

\[ \text{A) }-3  \quad \text{B) } -1 \quad \text{C) } 1  \quad \text{D) } 2 \quad \text{E) } 3 \]

Çözüm: 

$$ (0,03)^3 \cdot  (1000)^4 \cdot  (-3000)^2  = (3 \cdot  10^{-2})^3 \cdot  (1 \cdot 10^3)^4 \cdot (3 \cdot  10^3)^{-2}  $$

$$ = 3^3 \cdot  (10^{-2})^3 \cdot  ( 10^3)^4 \cdot  (3 \cdot 10^3)^{-2}$$

$$ = 3^3 \cdot 3^{-2} \cdot  10^{-6} \cdot  10^{12  } \cdot  10^{-6}$$

$$ = 3^{3-2} \cdot  10^{-6+12-6} = 3 \cdot  10^0 = 3 \; \text{tür} $$

\(\textbf{Cevab: E} \)

Soru 19

$$ 8^4 \cdot  5^8  \; \text{sayısı kaç basamaklıdır}   $$

\[ \text{A) }10  \quad \text{B) } 11 \quad \text{C) } 12  \quad \text{D) } 13 \quad \text{E) } 14 \]

Çözüm: 

$$ 8^4 \cdot  5^8 = (2^3)^4 \cdot  5^8 = 2^{12} \cdot  5^8  $$

$$ = 2^4 \cdot  2^8 \cdot  5^8 \Rightarrow 16 \cdot  (2 \cdot  5)^8 $$

$$ = 16 \cdot  10^8 = 16\underbrace{000\cdots0}_{8 \; tane}$$

olduğundan  \(8^4 \cdot  5^8   \)   sayısı 10 basamaklıdır.

\(\textbf{Cevab: A} \)

Soru 20

\(2^x = 5^y = a  \) ise 100 tane x. y nin çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

\[ \text{A) }a^{2x+2y}  \quad \text{B) } a^{x+y} \quad \text{C) } a^{xy}  \quad \text{D) } a^{x-y} \quad \text{E) } a^{2x-2y} \]

Çözüm: 

$$ \underbrace{100 \cdot 100 \cdot 100 \cdots }_{xy \; \text{tane} }= (100)^{xy}  $$

$$ =(10^2)^{xy} $$

$$ =(10)^{2xy} $$

$$ =(2 \cdot  5)^{2xy} $$

$$ =(2)^{2xy} \cdot  (5)^{2xy}$$

$$ =(2^x)^{2y} \cdot  (5^y)^{2x}$$

$$ =a^{2y} \cdot  a^{2x} = a^{2y+2x} \; \text{tir.} $$

\(\textbf{Cevab: A} \)